当前位置:首页 > 情感口述 > 文章

办好职业教育 助推产业升级

日期:2019-06-07?|? 作者:本站原创?|? 119 人围观!

办好职业教育 助推产业升级

  “职业教育就是要讲就业。

”广州市交通运输职业学校校长刘建平说,职业教育就要以就业为导向,以社会的需求为导向,为企业岗位提供急需的专业技能型人才。

  在广东省教育厅公布的统计数据中,广东省新增技术技能人才中70%以上由职业院校配置,毕业生就业率连续多年在96%以上。

  “10多年来,学校与企业精准对接,校企合作项目实现专业全覆盖,零距离培养技术技能人才,做到了精准育人。 ”刘建平介绍,广州市交通运输职业学校先后与丰田、通用等40多家企业合作,获得企业捐赠和支援的教学实训设备达2000多万元。   为让职业教育与经济社会发展相适应,广东提出“把专业建在产业链上,把校园建在工业园里”的职业教育理念,不断优化专业结构,改善职业教育人才供给侧改革,积极促进教育链、人才链、产业链的有机衔接。   广东省教育厅相关负责人介绍,广东近几年通过大力调整产业结构,推动职业教育“扩容、提质、强服务”,提高职业院校服务产业发展能力,实现了职业教育与产业发展同频共振。 最新数据显示,2018年广东全省职业院校694所,在校生万人。

其中,高职院校88所,在校生万人,毕业生总体就业率连续多年超过98%;中职学校606所,在校生万人,毕业生初次就业率连续多年保持在97%以上。

  “职业院校能够实现如此高的就业率,与学校在产教融合、校企合作上的努力息息相关。

”广东轻工职业技术学院校长卢坤建说。

  广东轻工职业技术学院创新实践了校企、校地合作的南海模式、桂城模式,并与一些知名企业合作成立产业学院,提高办学的针对性。 据了解,该校建有校内实践教学基地近350个、校外实训实习基地1200多个,是广东省属唯一的国家示范性高等职业院校。

  不断加深的校企合作,也逐渐推动企业需求融入人才培养各环节。

深圳职业技术学院与华为公司合作探索的信息通信技术技能人才“课证共生共长”培养模式改革,获2018年职业教育国家级教学成果奖高职类唯一特等奖;中山市沙溪理工学校与中国纺织科学研究院合作建设的CTTC中山服装检测中心,为中山市及周边区域纺织服装企业提供了权威高效便捷的纺织服装产品检测和认证服务。   “在办学的过程中,我们很重视校企合作,为学生搭建实践就业平台。

”广州市交通运输职业学校副校长巫兴宏告诉记者,学校实施了订单培养模式,“订单班”的学生在校企双方的共同培养下,在企业认可度、就业稳定率以及就业后的竞争力方面都有优异表现。   广东省教育厅厅长景李虎表示,未来广东省职业教育将以推进校企精准对接、精准育人作为工作重点,为经济社会发展提供更多高素质劳动者和技术技能人才。 (记者张建军)+1。


情感美文提供的文章均由网友转载于网络,若本站转载中的文章侵犯了您的权益,请与本站管理员联系. Copyright © 2006-2019 情感美文-情感专家www.c229.com All Rights Reserved.

返回顶部