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山东省滨州市无棣县信阳镇中学北师年夜版历史七年级下册 第4课 高昂进取的社会风采 导学案(无答案)

日期:2019-06-04?|? 作者:本站原创?|? 40 人围观!

山东省滨州市无棣县信阳镇中学北师年夜版历史七年级下册 第4课  高昂进取的社会风采 导学案(无答案)

山东省滨州市无棣县信阳镇中学北师年夜版历史七年级下册第4课高昂进取的社会风采导学案(无答案)资料下载山东省滨州市无棣县信阳镇中学北师年夜版历史七年级下册第4课高昂进取的社会风采导学案(无答案)第4课高昂进取的社会风采【教学方针】(请同学们认真阅读下面的进修方针,明晰本节的进修使命)1.体味隋唐实行科举制度的目的,考试科目、内容及科举制的浸染。

2.体味唐朝衣食住行的时尚和博年夜宏放的精神风采。 【进修重难点】重点:隋唐时期创建并渐渐完美的科举制度.难点:感知制度创新对社会前进的敦促这一难点。 【课时放置】一课时【教学进程】一、自立进修请同学们阅读课文20-23页,答复下列问题:1、完成下面表格科举制的寄义创建和完美重要科目①②重要浸染2、有位狡猾学生让这位“唐朝”骑马女俑吟诵了“北宋苏东坡”的两句词,他是为了申明甚么问题?3、唐朝博年夜宏放的精神风采产生的原因、默示及特点分袂是甚么?二.配合探讨(不仰仗,不从众,让思虑绩为习惯!)1、科举制与唐朝的社会风采有甚么关系?2、进修小组疑点、难点:归纳清算试着能设计出本课常识结构吗?四.拓展操练(拾级而上,顺告竣功的山顶颠峰!)1、科举制创建于:()A、东晋B、南北朝C、隋朝D、唐朝 2、在唐朝“三十老明经,五十少进士”的寄义是()A、不管年数巨细都加入科举考试B、明经和进士是科举中常设的重要科目C、人们都看不起明经科D、人们普遍推许进士科4、下列对唐朝科举考试禁绝确的说法是:() A、经过过水平科考试的方法选拔官员的制度 B、它强调以才能作为选官尺度的原则 C、它对参考者有严酷的家庭身世和年龄的限制 D、它为士子缔造了相对同等的竞争机缘 5、我国是茶的故乡,吃茶品茗之风在全国流行是在:() A、西晋B、东晋C、唐朝D、宋朝 6、唐朝的社会习俗从饮食,衣饰到音乐舞蹈都显现出以下甚么样的特点?() A、封闭、守旧B、胡汗融会、中西贯通C、完全摹拟北方少数平易近族D、完全摹拟周边国家 7、下列各项制度中,为隋朝创建的有:①郡县制②均田制③三省六部④科举制()A、①②  B、③④  C、①②③  D、②③④8、唐朝陶器著名于世界的工艺珍品是:( )A、唐三彩  B、白瓷C、青瓷  D、景德镇瓷器9、“太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头”,形象描绘出的科考情形是()A、秀才科B、明经科C、进士科D、明算科10、自隋唐往后,念书人实现“朝为天舍郎,幕登皇帝堂”胡想的重要门路是()A、九品中正制B、推荐制C、科举制D、自荐制11、进士科中,重要测试解决社会现实问题能力的项目是()A、策问B、杂文C、经史D、诗词12、阅读下列材料:材料一:“全国英雄,入吾彀中矣。 ”材料二:“太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头。 ”材料三:“缙绅虽位极人臣,不由进士者,终不为美。

”请答复:(1)上述三则史料都与唐朝的甚么政治制度有关系?(2)材料一是甚么意思?(3)材料2、三分袂说了然甚么问题?五:【课外延长】鲁迅把长安的昭陵(唐太宗陵墓)上,“刻着带箭的骏马”“还有一匹驼鸟”算作唐朝豪放奔放的象征,你知道甚么是鸵鸟精神吗?。


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